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初中思想品德课中的"快乐"教学

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爱玩是学生的天性,只有快乐学习,才能为学习打下良好的情感基础,如果学生喜欢这部分教学内容,那么他们就会更好地投入,从而取得更好的学习效果.本文首先对初中思想品德课实行"快乐"教学的必要性进行分析,然后对初中思想品德课实行"快乐"教学的途径进行探究,以期能够为初中思想品德课的"快乐"教学提供参考和帮助.

解金凤

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抚顺市东洲区教师进修学校附属中学,辽宁 抚顺 113000

初中 思想品德课 快乐教学

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子:0.043
ISSN:1672-7711
年,卷(期):2018.(3)
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