浅谈情景教学法在高中英语词汇教学中的应用

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中文摘要：社会对英语人才的要求不断提高,这对高中英语教学工作提出了更高要求.虽然随着教育改革的不断进步,高中英语教学成效大大提高,但是英语词汇教学仍然是一项难点.调查显示,大部分高中学生都觉得英语词汇量大、记忆困难.为了改善这一现状,提高学生的英语词汇学习效率,笔者主张在教学中采用情景教学法.本文主要探讨了情景教学法在高中英语词汇教学中的应用,希望对高中英语词汇教学有所助益.

作者：

王爽

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作者单位：

盘锦市大洼区高级中学,辽宁盘锦 124200

关键词：

情景教学法高中英语词汇教学

出版年：

2018

新校园(中旬刊)

山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043

ISSN：1672-7711

年,卷(期)：2018.(3)

被引量1
参考文献量1