新校园(中旬刊)2018，Issue(3) ：152-153.

放飞"个性"之翅绽放阅读之彩——以《散步》教学为例浅谈个性化阅读

贺颖
新校园(中旬刊)2018，Issue(3) ：152-153.
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放飞"个性"之翅绽放阅读之彩——以《散步》教学为例浅谈个性化阅读

贺颖1
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作者信息

  • 1. 海盐县滨海中学,浙江 嘉兴 314300
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摘要

一直以来,如何实现个性化阅读是教师研究的一个教学问题.语文新课标对个性化阅读提出了明确要求,因此实现语文阅读的个性化势在必行.在语文教学的个性化阅读中,教师必须充分发挥其主导作用,引导学生进行个性化阅读.

关键词

个性化阅读/教师/学生体验

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量3
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