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放飞"个性"之翅绽放阅读之彩——以《散步》教学为例浅谈个性化阅读

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一直以来,如何实现个性化阅读是教师研究的一个教学问题.语文新课标对个性化阅读提出了明确要求,因此实现语文阅读的个性化势在必行.在语文教学的个性化阅读中,教师必须充分发挥其主导作用,引导学生进行个性化阅读.

贺颖

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海盐县滨海中学,浙江 嘉兴 314300

个性化阅读 教师 学生体验

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2018.(3)
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