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幼儿游戏指导策略研究

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教师采取幼儿游戏的方式开展教学,对幼儿智力发展、提高幼儿语言表达能力具有重要作用.但是在实际开展幼儿游戏的过程中,部分幼儿由于过于迷恋游戏,使身心发展受到不利影响.为此,教师要实施有效的监督与指导,以确保幼儿在游戏中健康成长.本文在深入分析幼儿游戏开展情况以及存在的问题基础上,提出了幼儿游戏指导策略,为教师开展幼儿游戏提出具有参考价值的建议.

王莉娜

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宁夏幼儿师范高等专科学校第二附属幼儿园,宁夏 银川 750000

幼儿游戏 问题 指导策略

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2018.(3)
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