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核心素养下的"一主两翼"班级管理理念解析
核心素养下的"一主两翼"班级管理理念解析
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中文摘要：
学生核心素养的基本内涵主要包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新六大素养.班级管理要紧紧把握住"核心素养"这一关键,采取"一主两翼"班级管理模式进行教学活动.
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作者：
马海燕
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作者单位：
永靖县太极中学,甘肃 临夏 731600
关键词：
一主两翼
核心素养
班级管理
基金：
甘肃省教育科学"十三五"规划课题
项目编号：
GS[2017]GHB0928
出版年：
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子：
0.043
ISSN：
1672-7711
年,卷(期)：
2018.
(3)
被引量
1
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