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如何做一名合格的班主任

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初中班主任的教育管理工作有其特殊性,最突出的问题是学生处于生理和心理的过渡期,强烈的情绪波动、逆反心理、自闭自大心理等都使得教育管理工作的难度异于其他学段.因此,班主任要做好初中教育管理工作,找到与这一学段特征学生相符合的策略和方法.下面,笔者结合自身工作经验提几点建议,希望能对初中班主任工作有所助益.

李武彬

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普宁市洪阳镇初级中学,广东 揭阳 515347

班主任 自主管理 措施

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2018.(3)
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