新校园(中旬刊)2018，Issue(4) ：19.

浅析初中数学学困生的成因与转化对策

谢宽军
新校园(中旬刊)2018，Issue(4) ：19.
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浅析初中数学学困生的成因与转化对策

谢宽军1
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作者信息

  • 1. 礼县沙金乡九年制学校,甘肃 陇南 742200
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摘要

初中数学学困生指的是对学习数学感到吃力,存在明显障碍且学习习惯不好的学生.在全面深化素质教育改革的形势下,教师要正确对待学困生,不能有一个学困生掉队.本文通过分析初中数学学困生的形成原因,提出了行之有效的转化对策,以供教师参考.

关键词

学困生/初中数学/转化对策

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
被引量2
参考文献量3
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