国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新校园(中旬刊)
2018,
Issue
(4) :
46.
刍议个性化教学模式在初中生物课堂中的应用
马照虎
新校园(中旬刊)
2018,
Issue
(4) :
46.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
刍议个性化教学模式在初中生物课堂中的应用
马照虎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
临沭县北城实验学校,山东 临沂 276700
折叠
摘要
在素质教育和新课标的要求下,生物教学对学生的思维引导、基础知识认知和生物实验方法的掌握提出了更高的要求,尤其是初中生物教学中个性化教学的运用,成为生物教学方式转变的重要内容.本文首先分析了当前初中生物教学中存在的问题,阐述了个性化教学在初中生物教学中的重要性,最后探讨了在初中课堂中运用个性化教学的具体模式,希望能够为提高当下的初中生物教学效果提供帮助.
关键词
初中生物
/
高效课堂
/
个性化教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子:
0.043
ISSN:
1672-7711
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果