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我国新课程改革背景下的生物实验教学研究现状
我国新课程改革背景下的生物实验教学研究现状
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中文摘要：
本文基于新课程改革背景下的生物实验教学现状,主要介绍了当前我国生物实验教学开展过程中软硬件、科学素养、教师角色定位以及教学理论四个方面的研究现状,以期为生物实验教学的顺利开展提供理论支撑.
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作者：
李金林、郭秀峰
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作者单位：
墨玉县北京中学,新疆 和田 848100
关键词：
生物实验教学
软硬件
科学素养
教师角色
教学理论
出版年：
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子：
0.043
ISSN：
1672-7711
年,卷(期)：
2018.
(4)
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