新校园(中旬刊)2018，Issue(4) ：126-127.

关于乡村小学英语语音教学的思考与实践

邵正耀
新校园(中旬刊)2018，Issue(4) ：126-127.
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关于乡村小学英语语音教学的思考与实践

邵正耀1
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作者信息

  • 1. 无锡市滨湖区教育研究发展中心,江苏 无锡 214000
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摘要

乡村小学英语语音教学是一项艰巨的任务.如何平衡好英语语音教学中的个性教育和集体教育,是每一位乡村小学英语教师需要思考的教学问题.笔者从教学实践出发,介绍了三种乡村小学英语语音教学的实用方法,即音标教学法、逆向拆分法和正向积累法,并提出了针对各种方法的再思考与再实践.音标教学不是一蹴而就的,需要教师在实践中不断地反思和再学习,在实践中探索真正适合本班学情的教学方法,打造高效小学英语语音教学,为学生的语言学习打好坚实的基础.

关键词

乡村小学/英语语音教学/教学方法/注意事项

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
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