新校园(中旬刊)2018，Issue(4) ：130.

小学数学应用题教学策略研究

杨美华
新校园(中旬刊)2018，Issue(4) ：130.
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小学数学应用题教学策略研究

杨美华1
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作者信息

  • 1. 单县南城第一小学,山东 菏泽 274300
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摘要

小学数学应用题教学是小学数学的教学难点,它要求学生必须具备良好的语言理解能力和逻辑思维能力,对提升学生分析问题和解决问题的能力具有很大的帮助.本文主要探究了小学数学应用题的教学策略,希望能够提升小学数学应用题的教学效率,促使学生逻辑思维能力和解决问题能力进一步提升.

关键词

小学数学/应用题/教学策略

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量3
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