新校园(中旬刊)2018，Issue(4) ：156.

浅议幼儿园混龄游戏教育的现状及对策

张慧琴
新校园(中旬刊)2018，Issue(4) ：156.
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浅议幼儿园混龄游戏教育的现状及对策

张慧琴1
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作者信息

  • 1. 扬中市文化新村幼儿园,江苏 镇江 212200
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摘要

随着教育改革的不断深入,幼儿园混龄游戏教育越来越受到相关教育工作者的关注,这种教育方式能够有效解决幼儿园中不同年龄幼儿之间缺少交流的问题,让混龄幼儿的教育问题得到解决,改善目前幼儿园的教育现状.本文通过对幼儿园混龄游戏开展现状进行分析归纳,为幼儿园混龄游戏教育提供实践案例,立足于幼儿发展情况,对幼儿教师的反思能力进行分析,引导幼儿教师对教学内容进行思考与认识,指出目前幼儿园混龄游戏教育存在的问题,并提出相应的对策.

关键词

幼儿园/混龄游戏教育/对策研究

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量2
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