新校园(中旬刊)2018，Issue(6) ：36.

小学数学课堂教学中提升学生实践操作能力的对策

李建国
新校园(中旬刊)2018，Issue(6) ：36.
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小学数学课堂教学中提升学生实践操作能力的对策

李建国1
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作者信息

  • 1. 永兴县金龟镇中心小学,湖南 郴州423300
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摘要

随着素质教育理念的深入,小学数学教师在教学活动中也更加关注学生综合素质的培养,希望借助教学理念的创新和教学方法的调整促进学生数学学习能力的提升,为学生更好地学习数学知识创造条件.笔者将学生实践操作能力的培养作为主要内容,并提出了有效提升学生实践操作能力的建议,希望能够为小学数学教学改革提供相应的理论指导.

关键词

小学数学/课堂教学/实践能力

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
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