新校园(中旬刊)2018，Issue(6) ：43.

高中数学学困生学习效率低的归因及对策

刘慧芳
新校园(中旬刊)2018，Issue(6) ：43.
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高中数学学困生学习效率低的归因及对策

刘慧芳1
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作者信息

  • 1. 曹县第一中学,山东 菏泽274400
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摘要

数学是高中课程体系中比较重要的组成部分,其涉及的抽象内容比较多,无形之中增加了学生的学习难度,从而出现了大量的学困生.由于学困生对高中数学的学习兴趣和积极性不高,增加了高中数学课堂教学的难度.本文对当前的高中数学学困生形成的因素进行分析,并根据分析结果提出相应的解决对策,为转化高中数学学困生提供借鉴与建议.

关键词

高中数学/学困生/归因/对策

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量1
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