新校园(中旬刊)2018，Issue(6) ：64.

浅谈小学数学有效性教学的策略

张彩霞
新校园(中旬刊)2018，Issue(6) ：64.
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浅谈小学数学有效性教学的策略

张彩霞1
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作者信息

  • 1. 莒县浮来山街道第二小学,山东 日照276500
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摘要

教师作为教学活动的组织者和引导者,对学生的影响是非常巨大的.教师只有全身心地投入到教学中去,应用有效的教学方法,才能吸引学生参与到学习中来.因此,教师必须重视教学方法.教师要多进行总结,多与同行进行交流,进行教学方法的研讨,并在教学实践中及时修正教学方案,帮助学生提高学习能力.

关键词

小学数学/有效教学/策略

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量1
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