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关于初中数学教学的若干思考
关于初中数学教学的若干思考
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中文摘要：
随着新课程改革的深化,初中学生需要创新数学思维模式,从而在使学科知识得到深化的同时,使能力也能有所发展.本文主要论述了以问题为核心的探究式教学法、以目标为导向的导控教学法以及如何在良好氛围中使学生形成问题意识,以通过教学方式的引入深化学生的知识学习,提升教学质量.
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作者：
王曙光
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作者单位：
山东省青岛第七中学,山东 青岛266001
关键词：
初中数学
教学方法
思考
出版年：
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子：
0.043
ISSN：
1672-7711
年,卷(期)：
2018.
(6)
参考文献量
1
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