新校园(中旬刊)2018，Issue(6) ：137.

浅谈小学数学课堂教学中的师生有效互动

田苏兰
新校园(中旬刊)2018，Issue(6) ：137.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈小学数学课堂教学中的师生有效互动

田苏兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 淄博高新技术产业开发区实验小学教育集团,山东淄博 255000
  • 折叠

摘要

近年来,随着基础教育课程改革的推进,人们对小学数学课堂中的师生关系的理解也不断地深入.这种师生关系可以用"交往互动"四个字来概括.在小学数学课堂教学中,师生只有实现真正有效的交往互动,才能促进课堂教学的动态生成,使学生在获得知识与技能、过程与方法的同时,形成良好的情感态度价值观.

关键词

小学数学/课堂教学/师生互动

引用本文复制引用

出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
段落导航相关论文