新校园(中旬刊)2018，Issue(6) ：147.

初中数学分层作业探究

李红 吴春伟 田大径
新校园(中旬刊)2018，Issue(6) ：147.
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初中数学分层作业探究

李红 1吴春伟 1田大径1
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作者信息

  • 1. 山东省潍坊新华中学,山东潍坊 261000
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摘要

分层布置作业,体现了教学中的因材施教原理,从作业安排上遵循"就近发展区",给学生以鼓励和信心,消除他们心理上对数学学习的紧张情绪,能够培养学生健康的心态和良好的心理品质,最终收到较好的教与学的效果.

关键词

作业分层/模式/评价

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
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