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小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索
小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索
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中文摘要：
自主探究式学习作为一种新兴的教学手段逐渐为广大教育者所接受,其是以学生为中心,充分挖掘、发挥学生的学习潜能,并且注重培养学生自主学习能力的教学模式,很大程度上推动了中小学教育教学的发展.
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作者：
张虹
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作者单位：
日照市经济技术开发区实验小学,山东日照 276800
关键词：
小学
数学课堂
自主探究学习
出版年：
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子：
0.043
ISSN：
1672-7711
年,卷(期)：
2018.
(7)
被引量
1
参考文献量
2
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