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提高中职英语教学有效性的策略研究
提高中职英语教学有效性的策略研究
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中文摘要：
伴随着新课程改革的深入开展,中职英语教学实践过程中教学理念与教学效果的矛盾愈发突出,对新课程理念与课程改革的推进产生了不利影响.为实现课程教学的趣味性与学习者学习有效性间的融合,笔者在探讨中职英语课堂教学有效性内涵的基础上,结合多年教学实践,从不同方面对提高中职英语教学有效性的策略进行了一些探索.
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作者：
遆乔民
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作者单位：
临汾市尧都区职业技术学校,山西临汾 041000
关键词：
中职英语
课堂教学
有效性
教学策略
出版年：
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子：
0.043
ISSN：
1672-7711
年,卷(期)：
2018.
(7)
被引量
2
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