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新课改下如何培养学生的物理问题探究能力
新课改下如何培养学生的物理问题探究能力
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中文摘要:
学起于思,思起于疑.然而,当今学生在学习中不喜欢提出问题,更不善于发现问题.本文结合高中物理课堂教学内容,对新课改下如何培养学生物理问题的探究能力提出方法指导,以期能抛砖引玉,提高学生的物理问题探究能力.
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作者:
张志强
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作者单位:
南靖第一中学,福建漳州 363600
关键词:
新课改
物理问题
探究能力
出版年:
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子:
0.043
ISSN:
1672-7711
年,卷(期):
2018.
(7)
参考文献量
2