新校园(中旬刊)2018，Issue(7) ：61.

读写相生,构建小学语文高效课堂

薛志惠
新校园(中旬刊)2018，Issue(7) ：61.
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读写相生,构建小学语文高效课堂

薛志惠1
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作者信息

  • 1. 德州市陵城区义渡口镇潘家小学,山东德州 253506
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摘要

新时期,人们更加重视对学生素养的培养,增强学生的实践能力.在这样的大环境下,语文教学课堂"读写相生"的教学模式应运而生,并逐渐被广泛运用.这种教学方式可以锻炼学生的语言组织能力,培养学生的阅读、写作能力,促进学生思想意识的发展,高效、优质地完成教学目标.

关键词

读写相生/小学语文/高效课堂

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量1
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