首页|读写相生,构建小学语文高效课堂

读写相生,构建小学语文高效课堂

扫码查看
新时期,人们更加重视对学生素养的培养,增强学生的实践能力.在这样的大环境下,语文教学课堂"读写相生"的教学模式应运而生,并逐渐被广泛运用.这种教学方式可以锻炼学生的语言组织能力,培养学生的阅读、写作能力,促进学生思想意识的发展,高效、优质地完成教学目标.

薛志惠

展开 >

德州市陵城区义渡口镇潘家小学,山东德州 253506

读写相生 小学语文 高效课堂

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子:0.043
ISSN:1672-7711
年,卷(期):2018.(7)
  • 1