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中职数学创新思维教学探索
中职数学创新思维教学探索
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中文摘要:
中职学生掌握数学的水平普遍较低,在开展数学教学时要充分考虑到学生的原有知识基础、思维特点和学习习惯,让学生的创新思维在数学学习中得到展现.学生在数学学习过程中,一方面要依靠教师的指导,另一方面也要重视自身的认识过程.在使学生掌握数学知识和方法的同时,教师要对学生的创新思维加以培养.本文主要介绍中职数学开展创新思维教学的理论基础,并探索数学创新思维教学的途径.
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作者:
白永和
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作者单位:
平凉信息工程学校,甘肃 平凉 744000
关键词:
中职
数学教学
创新思维
出版年:
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子:
0.043
ISSN:
1672-7711
年,卷(期):
2018.
(10)
被引量
1
参考文献量
2