新校园(中旬刊)2018,Issue(10) :34.

刍议小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略

尚积涛
新校园(中旬刊)2018,Issue(10) :34.

刍议小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略

尚积涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 日照市第三实验小学,山东 日照 276800
  • 折叠

摘要

由于小学生年龄小,没有形成良好的人生观和价值观,所以在小学数学教学过程中,教师要将德育作为重要教学任务.本文对当下小学数学教学中的德育渗透进行着重探讨,并结合其所存在的缺失问题,提出一些对应的重构措施,以便为相关教师作为有效参考.

关键词

小学数学/德育渗透/重构措施

引用本文复制引用

出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子:0.043
ISSN:1672-7711
参考文献量1
段落导航相关论文