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高中语文教学策略分析
高中语文教学策略分析
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中文摘要：
传统的语文课缺乏吸引力,枯燥乏味,导致学生不愿意花精力去学习语文.作为一名语文教师,笔者一直在思考和寻找一种将素质教育和应试教育相结合的方法,既可以帮助学生提高语文成绩,又可以最大限度地激发学生学习的兴趣,为其他学科和以后的学习奠定良好的基础.
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作者：
张荣华
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作者单位：
曹县第一中学,山东 菏泽 274400
关键词：
应试教育
高中语文
教学策略
出版年：
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子：
0.043
ISSN：
1672-7711
年,卷(期)：
2018.
(10)
参考文献量
2
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