新校园(中旬刊)2018，Issue(10) ：49.

新课程背景下小学四年级数学教学方法创新探究

王秀芹
新校园(中旬刊)2018，Issue(10) ：49.
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新课程背景下小学四年级数学教学方法创新探究

王秀芹1
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作者信息

  • 1. 齐河县马集镇邱集学区小学,山东德州 253000
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摘要

小学数学是一门逻辑性强、语言精准度高、提炼性强的自然学科.在教学过程中,如果仅靠教师一味地灌输,学生可能对很多知识点以及概念难以真正理解,就会造成学生数学成绩差、对数学丧失信心等问题,无法达到教学目标.针对这一现象,教师应该积极采取措施.

关键词

小学数学/教学方法/创新探究

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量2
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