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让数学回归生活

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数学教学应从学生已有的生活经验出发,创造回归生活的数学课堂,让学生亲身体验学习数学的乐趣,真正掌握数学的奥妙,并学以致用.为此,在教学中教师应在课堂导入、课堂事例和课堂练习中融入生活,使得数学学习成为学生的爱好.

张舒思

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江门市蓬江区杜阮镇杜阮小学,广东 江门 529050

数学教学 回归生活 策略

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2018.(10)
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