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小学班级管理的现状分析及改进对策

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小学阶段作为学生学习能力、行为习惯养成的基础阶段,需要班主任给予正确的引导和管理,从而为学生后期更好的学习和成长奠定良好基础.因此,班级管理的有效性对学生日后的健康成长有重要意义.基于此,本文对当前小学班级管理现状进行了分析,并提出了一些有效对策,旨在为相关教育工作者提供参考.

刘海艳

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沈阳市沈河区朝阳街第一小学,辽宁 沈阳 110024

小学 班级管理 问题 对策

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2018.(10)
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