新校园(中旬刊)2018，Issue(10) ：76.

小学班级管理的现状分析及改进对策

刘海艳
新校园(中旬刊)2018，Issue(10) ：76.
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小学班级管理的现状分析及改进对策

刘海艳1
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作者信息

  • 1. 沈阳市沈河区朝阳街第一小学,辽宁 沈阳 110024
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摘要

小学阶段作为学生学习能力、行为习惯养成的基础阶段,需要班主任给予正确的引导和管理,从而为学生后期更好的学习和成长奠定良好基础.因此,班级管理的有效性对学生日后的健康成长有重要意义.基于此,本文对当前小学班级管理现状进行了分析,并提出了一些有效对策,旨在为相关教育工作者提供参考.

关键词

小学/班级管理/问题/对策

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
被引量1
参考文献量1
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