新校园(中旬刊)2018，Issue(11) ：20-21.

合理使用绘本,促进聋生语言发展

林丽春
新校园(中旬刊)2018，Issue(11) ：20-21.
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合理使用绘本,促进聋生语言发展

林丽春1
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作者信息

  • 1. 福州市聋哑学校,福建 福州350000
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摘要

绘本读物生动形象、浅显易懂,有益于聋生对文本的理解,帮助其进入阅读状态,能有效地激发聋生的阅读兴趣,提高写话能力.通过创编绘本,还能进一步发展聋生的语言能力,实现无障碍沟通的愿望.

关键词

绘本/聋生/语言发展

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基金项目

福州市教育科学研究"十二五"规划课题(FZ2015GH050)

出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
被引量2
参考文献量2
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