新校园(中旬刊)2018，Issue(11) ：28.

试析小学语文课堂教学互动创新的途径

盛苏楠
新校园(中旬刊)2018，Issue(11) ：28.
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试析小学语文课堂教学互动创新的途径

盛苏楠1
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作者信息

  • 1. 靖江市斜桥镇中心小学,江苏 泰州214500
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摘要

不断加强语文课堂教学创新,是优化教学效果、提高学生素质的重要途径.本文阐述了小学语文课堂教学互动的目标,分析了当前小学语文课堂教学互动存在的问题,并着重探讨了小学语文课堂教学互动创新的途径,旨在为提高小学语文教学质量和教学水平提供理论参考.

关键词

小学语文/课堂教学/互动创新

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
被引量1
参考文献量1
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