新校园(中旬刊)2018，Issue(11) ：58-59.

浅谈进行历史名词解释的方法

王博 张花
新校园(中旬刊)2018，Issue(11) ：58-59.
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浅谈进行历史名词解释的方法

王博 1张花1
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作者信息

  • 1. 历城第二中学,山东 济南250104
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摘要

历史名词是历史学科知识的重要载体,是构成历史发展过程的主要成分.历史名词反映了事物特有属性的思维形态,是思维的起点.在历史教学过程中,要重视对历史名词的解释.对历史名词进行解释时,要将其融入教学过程中.历史教师可以通过三种方式引导学生对历史名词进行解释:顾名思义、下定义、叙事阐述.

关键词

历史名词/历史教学/名词解释

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基金项目

历城区教育科学"十三五"规划课题(135QZ123)

出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量1
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