新校园(中旬刊)2018，Issue(11) ：80.

巧用积极暗示调整自我心态——基于高三学生视角

朱凌
新校园(中旬刊)2018，Issue(11) ：80.
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巧用积极暗示调整自我心态——基于高三学生视角

朱凌1
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作者信息

  • 1. 麻城市第一中学,湖北 黄冈438300
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摘要

良好的心态能够提升学生的学习效能感,巧用积极暗示能够调整学生的心态,帮助他们进入更好的学习状态中.自我鼓励、自我肯定等都是积极暗示的表现,本文将从四个方面阐述如何巧用积极暗示来调整自我心态.

关键词

积极暗示/自我心态/高三学生

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量1
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