新校园(中旬刊)2018，Issue(12) ：14.

小学语文教学中渗透心理教育的现状及途径

高玉红
新校园(中旬刊)2018，Issue(12) ：14.
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小学语文教学中渗透心理教育的现状及途径

高玉红1
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作者信息

  • 1. 民勤县南关小学,甘肃武威733399
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摘要

本文对小学语文教学中渗透心理健康教育的现状进行了调查分析,并提出具体措施:创设积极的课堂学习氛围;因材施教,设置合理的学习期望;把握教学契机,活化渗透方法.通过这些措施,培养学生良好的意志品格,提高学生的心理健康水平,使学生全面发展.

关键词

小学语文/心理教育/现状/途径

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基金项目

甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度课题(GS[2017]GHB1266)

出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量2
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