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初中化学实验课堂中学生自主能力培养策略探析

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新课程改革实施后,学生的主体性受到关注.新课改要求培养学生的自主能力,促进他们的素质发展.在此背景下,初中化学实验教学也应体现学生的主体地位.本文围绕初中化学实验课堂中学生自主能力的培养展开论述.

欧阳烨

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银川市第八中学,宁夏银川 750021

初中化学 实验教学 自主能力

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2018.(12)
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