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自主研究——自主性探究激发学生化学学习动力的探讨
自主研究——自主性探究激发学生化学学习动力的探讨
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中文摘要:
本文主要分析自主性探究在激发学生化学学习动力方面的重要性,并提出如何激发学生展开自助探究,以便为提升学生的化学素养提供可参考的依据.
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作者:
宋晓明
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作者单位:
无锡市阳山中学,江苏 无锡214155
关键词:
自主研究
化学
学习动力
出版年:
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子:
0.043
ISSN:
1672-7711
年,卷(期):
2018.
(12)
参考文献量
2