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浅谈让学生爱上初中信息技术课的措施

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初中生思想活跃、好奇心强,对于信息技术知识非常感兴趣,但自我约束能力不足,导致信息技术课堂效率低.要提高课堂教学效率,可以从教学内容、课堂规矩、小组协作、教师素质等方面入手,打造符合初中生特点的信息技术课堂.

钟麟

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厦门外国语学校湖里分校,福建厦门 361000

初中 信息技术课 措施

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子:0.043
ISSN:1672-7711
年,卷(期):2018.(12)
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