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核心素养视角下小学信息技术活动的设计策略

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促进信息技术学科核心素养的形成,是当下小学信息技术课程教学改革亟待思考和解决的重要课题.本文基于教学实践,提出了核心素养视角下小学信息技术教学活动设计的策略.

黄薇

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扬州市江都区国际学校,江苏扬州 225200

小学信息技术 活动设计 策略

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2018.(12)
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