首页|小学六年级班主任班级管理工作有效策略分析

小学六年级班主任班级管理工作有效策略分析

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
小学班主任的日常工作是琐碎而忙碌的,特别是在六年级毕业班的管理工作中,不仅要注重学业成绩,而且要做好转型期学生的思想工作和心理调适.小学阶段是学生良好学习习惯和心理成长的关键时期,需要保证教育教学工作的顺利进行.因此,制订合理的班级管理策略,采取有效的措施显得尤为重要.

李剑清

展开 >

广宁县南街镇新城小学,广东肇庆526300

小学六年级 班主任 班级管理 策略

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2018.(12)
  • 1
  • 2