新校园(下旬刊)2017，Issue(1) ：55.

浅议道尔顿制教学组织形式在高中思想政治课的运用

陈金桃
新校园(下旬刊)2017，Issue(1) ：55.
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浅议道尔顿制教学组织形式在高中思想政治课的运用

陈金桃1
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  • 1. 贵阳市白云区第一高级中学,贵州 贵阳 550014
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摘要

在新课标的影响下,传统的教学组织形式在高中思想政治课教学中弊端日益明显,已经无法适应现代社会的发展脚步,还需要进行不断改进.目前,我国高中思想政治课的教学组织形式为班级授课制,无法满足"多做""多想""多讲"的教学理念,学生在课堂中的主体作用没有充分地体现出来,获取知识的途径非常有限.道尔顿制教学组织形式是一种新型的教学模式,能够从时间、空间对高中思想政治课进行完善,弥补传统班级授课制的不足.

关键词

道尔顿制/教学组织形式/高中/思想政治

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出版年

2017
新校园(下旬刊)

新校园(下旬刊)

ISSN：
参考文献量2
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