新校园(下旬刊)2017，Issue(1) ：70.

高中数学教学中的误区及对策

陈艳
新校园(下旬刊)2017，Issue(1) ：70.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中数学教学中的误区及对策

陈艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 银川高级中学,宁夏 银川 750001
  • 折叠

摘要

对于大多数高中学生而言,高中数学的学习过程比较枯燥.本文就教师如何有效激发学生学习数学的兴趣,走出教学误区,创新教学方法,实现师生双赢展开相关论述.

关键词

高中/数学/教学误区/应对措施

引用本文复制引用

出版年

2017
新校园(下旬刊)

新校园(下旬刊)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文