新校园(下旬刊)2017，Issue(1) ：97.

ECS情境教学法在内科护理教学中的开展效果分析

严旭东
新校园(下旬刊)2017，Issue(1) ：97.
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ECS情境教学法在内科护理教学中的开展效果分析

严旭东1
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作者信息

  • 1. 达州职业技术学院内科教研室,四川 达州 635001
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摘要

本文对ECS情境教学法在内科护理教学中的具体应用进行研究,结果显示运用ECS创建更为真实的教学情境,能够提高护理教学质量.

关键词

ECS情境教学法/内科护理/教学

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出版年

2017
新校园(下旬刊)

新校园(下旬刊)

ISSN：
参考文献量3
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