新校园(下旬刊)2017，Issue(1) ：110.

基于微课的翻转课堂在中职化学教学中的应用初探

高万忠
新校园(下旬刊)2017，Issue(1) ：110.
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基于微课的翻转课堂在中职化学教学中的应用初探

高万忠1
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作者信息

  • 1. 内蒙古恒远职业技术学校,内蒙古 呼和浩特 010070
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摘要

微课是利用信息技术整合教学资源,并以微视频为知识载体的教学形式,可使抽象知识可视化、直观化,以此提升学生知识内化效率.翻转课堂则是正视学生主体性,引导学生参与教育,推动教学的教学形式,其能够有效激发学生主观能动性,提高教学效率.因此,中职化学教学中,充分利用二者特性,盘活教学资源,激发学生主观能动性,必将有效提升教学效率.

关键词

微课/翻转课堂/中职化学

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出版年

2017
新校园(下旬刊)

新校园(下旬刊)

ISSN：
被引量3
参考文献量2
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