新校园(下旬刊)2017，Issue(1) ：121.

文化作文教学渗透人文教育的有效策略

刘让红
新校园(下旬刊)2017，Issue(1) ：121.
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文化作文教学渗透人文教育的有效策略

刘让红1
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作者信息

  • 1. 肇庆高新区大旺中学,广东 肇庆 526238
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摘要

作文教学和人文教育是相互影响、相互渗透的,而文化作文教学是人文教育实施的重要阵地,只有不断在文化作文教学中渗透人文教育,才能够引导学生从生活中发现素材,对生活内容进行反思,在作文中表达自己的真实情感,提高作文教学的效率.

关键词

作文教学/文化作文/人文教育

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出版年

2017
新校园(下旬刊)

新校园(下旬刊)

ISSN：
参考文献量3
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