小学阅读指南2025，Issue(1) ：83-85.

基于群文阅读的古诗词教学路径

余玲
小学阅读指南2025，Issue(1) ：83-85.
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基于群文阅读的古诗词教学路径

余玲1
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作者信息

  • 1. 汉中市南郑区华燕学校
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出版年

2025
小学阅读指南
黑龙江报刊出版有限公司

小学阅读指南

ISSN：1008-0090
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