小学阅读指南(导学版)2022，Issue(4) ：33-35.

浅谈小学中年级"体验式习作"教学策略

黄雅玲
小学阅读指南(导学版)2022，Issue(4) ：33-35.
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浅谈小学中年级"体验式习作"教学策略

黄雅玲1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学
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基金项目

厦门市湖里区十四五规划2021年度课题(2021109)

出版年

2022
小学阅读指南(导学版)
黑龙江报刊出版有限公司

小学阅读指南(导学版)

ISSN：1008-0090
被引量1
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