小学阅读指南(导学版)2022，Issue(5) ：15-17.

积极心理学与农村小学习作教学有效融合的实践与研究

刘艳灵
小学阅读指南(导学版)2022，Issue(5) ：15-17.
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积极心理学与农村小学习作教学有效融合的实践与研究

刘艳灵1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市泉港区南埔中心小学
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基金项目

福建省泉港区教育科学"十四五"规划(第一批)立项课题(QG1451-40)

出版年

2022
小学阅读指南(导学版)
黑龙江报刊出版有限公司

小学阅读指南(导学版)

ISSN：1008-0090
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