小学阅读指南(导学版)2022，Issue(8) ：24-26.

"双减"背景下小学语文作业设计如何发挥实效性

李霞
小学阅读指南(导学版)2022，Issue(8) ：24-26.
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"双减"背景下小学语文作业设计如何发挥实效性

李霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏州临夏市逸夫第一小学
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出版年

2022
小学阅读指南(导学版)
黑龙江报刊出版有限公司

小学阅读指南(导学版)

ISSN：1008-0090
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