小学阅读指南(高年级版)2022，Issue(1) ：60-62.

渲染意境走入诗境——小学古诗词教学策略浅析

陆海亚
小学阅读指南(高年级版)2022，Issue(1) ：60-62.
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渲染意境走入诗境——小学古诗词教学策略浅析

陆海亚1
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作者信息

  • 1. 常州市龙锦小学
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出版年

2022
小学阅读指南(高年级版)
黑龙江报刊出版有限公司

小学阅读指南(高年级版)

影响因子：0.007
ISSN：1008-0090
被引量1
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