小学阅读指南(高年级版)2022，Issue(3) ：43-45.

拓展教学思路丰富教学手段

徐婷婷
小学阅读指南(高年级版)2022，Issue(3) ：43-45.
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拓展教学思路丰富教学手段

徐婷婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省阜宁县实验小学长春路校区
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出版年

2022
小学阅读指南(高年级版)
黑龙江报刊出版有限公司

小学阅读指南(高年级版)

影响因子：0.007
ISSN：1008-0090
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