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动机循环:"整本书阅读"学习任务群的长程设计与实施

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丁素芬、倪晓华

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江苏苏州科技城实验小学校

2024

小学语文教学
全国小学语文教学研究会 山西教育报刊社

小学语文教学

ISSN：1004-6720
年,卷(期)：2024.(1)
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